Kaiken alku
Sain keväällä opiskelupaikan Oulun Ammatillisesta Opettajakorkeakoulusta, Ammatillisen opettajan verkko-opintoryhmästä. Ammatillisen opettajan opinnot alkoivat virallisesti Oulun lähipäivillä 6.-8.kesäkuuta ja samassa yhteydessä perustin blogin, johon tulen kirjoittelemaan fiiliksiä opintoihin liittyen ja keräämään materiaalia ja oppimiskokemuksia, joiden avulla pystyn kehittämään itseäni matkan varrella kohti ammatillista opettajan kelpoisuutta.
Lähipäivien anti oli runsas ja mielenkiintoinen. Sain paljon pohdittavaa omaan opettajuuteen liittyen ja siihen, mitä kaikkea on edessä Ammatillisen opettajan opinnoissa. Teen lastentarhanopettajan työtä, joten useimmat asiat tuntuivat jollakin tavalla hyvinkin tutuilta, mutta konteksti oli täysin uusi.
Toimintamalleina opinnoissa ovat osaamisperusteinen oppiminen ja yhteistoiminnallinen palapeli-malli. Osaamisperusteisuus vaatii varmasti opettelua ainakin näin aluksi ennenkuin pääsee kunnolla jyvälle siitä. On pohdittava tarkasti millä tasolla oma osaaminen on milläkin tasolla opintoja aloittaessa ja jos jotakin osaamista jo löytyy niin miten onnistuisin osaamisen osoittamaan. Koen itse olevani melko lähtökuopissa monella osaamisalueella, mutta sehän ei haittaa vaan tällöin on ehkä helpompi kun tietää, että voi mennä ryhmälle asetettujen aikataulujen mukana ja näyttää osaamistaan webinaarien kautta.
Yhteistoiminallinen palapeli vaikuttaa mielenkiintoiselta ja uskon, että tämän avulla oma kehittyminen on monialaisempaa kuin esimerkiksi itsekseen opiskellen. Lyhyesti selitettynä tämä toimintamalli tarkoittaa sitä, että pienryhmässä suunnittelemme aihekokonaisuuden ja tämän jälkeen jakaannumme jokainen yhteen pienryhmään, jossa opetamme/ohjeistamme asian muille opiskelijoille.
Työtä varmasti riittää. Onneksi alkuinnostus on sen verta tapissa, että ainakin vielä myös motivaatiota löytyy!
Lähipäivien anti oli runsas ja mielenkiintoinen. Sain paljon pohdittavaa omaan opettajuuteen liittyen ja siihen, mitä kaikkea on edessä Ammatillisen opettajan opinnoissa. Teen lastentarhanopettajan työtä, joten useimmat asiat tuntuivat jollakin tavalla hyvinkin tutuilta, mutta konteksti oli täysin uusi.
Toimintamalleina opinnoissa ovat osaamisperusteinen oppiminen ja yhteistoiminnallinen palapeli-malli. Osaamisperusteisuus vaatii varmasti opettelua ainakin näin aluksi ennenkuin pääsee kunnolla jyvälle siitä. On pohdittava tarkasti millä tasolla oma osaaminen on milläkin tasolla opintoja aloittaessa ja jos jotakin osaamista jo löytyy niin miten onnistuisin osaamisen osoittamaan. Koen itse olevani melko lähtökuopissa monella osaamisalueella, mutta sehän ei haittaa vaan tällöin on ehkä helpompi kun tietää, että voi mennä ryhmälle asetettujen aikataulujen mukana ja näyttää osaamistaan webinaarien kautta.
Yhteistoiminallinen palapeli vaikuttaa mielenkiintoiselta ja uskon, että tämän avulla oma kehittyminen on monialaisempaa kuin esimerkiksi itsekseen opiskellen. Lyhyesti selitettynä tämä toimintamalli tarkoittaa sitä, että pienryhmässä suunnittelemme aihekokonaisuuden ja tämän jälkeen jakaannumme jokainen yhteen pienryhmään, jossa opetamme/ohjeistamme asian muille opiskelijoille.
Työtä varmasti riittää. Onneksi alkuinnostus on sen verta tapissa, että ainakin vielä myös motivaatiota löytyy!
Kommentit
Lähetä kommentti